Ce este Behaviorismul:
Comportamentul este un curent de psihologie care studiază comportamentul sau comportamentul observabil al oamenilor și animalelor prin proceduri obiective și experimentale. Este, de asemenea, cunoscut sub numele de conductivism.
Comportamentul studiază comportamentele și comportamentele, nu stările mentale, prin urmare, comportamentaliștii determină că învățarea derivă dintr-o schimbare de comportament.
Comportamentul a fost propus de psihologul american John Broadus Watson la începutul secolului al XX-lea. Watson a propus teoria comportamentalismului ca o respingere a metodelor de psihologie și introspecție care se bazau pe ideea că învățarea era un proces intern.
La rândul său, Watson s-a bazat pe studiul comportamentului uman observabil și a identificat că modifică comportamentul indivizilor după un proces de stimul, răspuns și consolidare care se încheie cu învățarea.
Prin urmare, comportamentalismul subliniază că obiectul de studiu nu este conștiința, ci mai degrabă relații formate între stimuli și răspunsuri care dau naștere la noi comportamente și comportamente observabile.
Cu toate acestea, filosoful rus Ivan Petrovich Pavlov a fost primul care a studiat reflexele sau stimulii condiționați și a determinat ceea ce este cunoscut ca Condiții clasice, care exprimă modul în care comportamentele umane și animale sunt modificate prin utilizarea diferitelor tehnici.
Cel mai cunoscut experiment al lui Pavlov este cel al salivației anticipative a câinilor după anumiți stimuli care le-au spus să mănânce.
La fel, psihologul american Burrhus Frederic Skinner a fost un specialist de vârf care a dezvoltat behaviorismul și a descris procesele care însoțesc comportamentele voluntare după diferite experimente, dintre care cel mai faimos a fost „Cutia Skinner”.
Skinner a stabilit că comportamentele sunt rezultatul condiționarea operantă prin atenție, codificarea informațiilor, reproducerea motorie și motivație.
Pentru comportamentaliști, comportamentele fac parte din adaptările pe care ființele umane trebuie să le facă în diverse circumstanțe pentru a copia realitatea, prin urmare, trebuie să fie legată și de științele naturii.
Cu toate acestea, curentul comportamentalismului i s-a opus curentul cognitiv, care este responsabil pentru procesele mentale de învățare.
Vezi și Psihologie.
Caracteristicile comportamentismului
Mai jos sunt principalele caracteristici ale comportamentului.
- Determinați că oamenii pot fi influențați prin stimulare.
- Stabilește că stimulii produc răspunsuri, prin urmare, formează o relație cauzală.
- Implementați metoda experimentală.
- Determinați că comportamentele sunt alcătuite din răspunsuri care pot fi analizate în mod obiectiv.
- Folosește experimente și observație directă.
- Se afirmă că comportamentele învățate sunt cumulative și sunt organizate în ordinea priorității.
- Condiționarea face parte din procesul de stimulare și răspuns.
Comportamentul în educație
Comportamentul în educație a fost o teorie a învățării care s-a concentrat pe stimulii care generează răspunsuri la elevi în timpul procesului de învățare.
În acest sens, profesorii trebuie să acorde atenție răspunsurilor elevilor lor pentru a stabili o metodă de studiu care să fie în concordanță cu elevii lor.
Vezi și Paradigma comportamentală.
