Cadrul teoretic este expunerea setului de investigații, teorii și concepte pe care se bazează o lucrare de cercetare. Acesta conține fundalul, bazele teoretice și conceptele care sunt cheia muncii noastre.
În exemplele următoare, prezentăm o serie de propuneri pentru cadre teoretice pentru diferite domenii ale cunoașterii. De asemenea, explicăm cum să abordăm aspectele care alcătuiesc acest capitol într-o teză, un proiect sau un proiect de diplomă finală.
1. Exemplu de cadru teoretic în psiholingvistică
- Temă: Influența muzicii urbane asupra limbii tinerilor de vârstă școlară și dezvoltarea abilităților lor de comunicare.
- Fundal: consultați cercetările anterioare privind genul muzicii urbane, modul în care muzica afectează dezvoltarea abilităților de comunicare, ceea ce este înțeles de muzică și limbaj și caracterul său social și cultural.
- Bazele teoretice: odată ce informațiile sunt colectate, puteți seta:
- Contextul pe care va fi delimitat subiectul cercetării, de exemplu, tinerii cu vârsta școlară între 14 și 17 ani.
- Care sunt cei mai influenți artiști muzicali sau melodii din genul urban pentru tineri?
- Care este poziția autorilor sau a specialiștilor care au efectuat cercetări pe tema care urmează să fie dezvoltată?
- Care este cea mai potrivită teorie și metodologie pentru dezvoltarea cercetării?
- Concepte cheie: muzică urbană, limbaj pentru tineri, influența muzicii asupra dezvoltării cognitive, muzică și limbaj, printre altele.
De exemplu:
Muzica urbană este un gen care a avut un mare impact asupra limbajului și a modului în care comunică tinerii studenți. De exemplu, reggaetón este un gen muzical care are un procent semnificativ de public de tineri în vârstă de școală, care a fost influențat de limbajul și modelele de comportament caracteristice acestui gen.
Penagos Rojas și González González, MA (2012) afirmă că „pentru a înțelege impactul reprezentărilor sociale ale limbajului reggaeton asupra percepției și structurării realității subiectului adolescent, trebuie luat în considerare faptul că ideologia dominată de schemele de gen sunt atât de înrădăcinate și atât de interiorizate în vorbitori încât, împreună cu comunicarea, pot acționa ca o armă de dominație și subjugare ”.
Penagos Rojas și González González, M. A. (2012). Limbi de putere. Muzica reggaeton și influența ei asupra stilului de viață al elevilor. Pen educațional, 10 (2), pp. 290-305. https://doi.org/10.30554/plumillaedu.10.471.2012.
2. Exemplu de cadru teoretic în istorie
- Temă: Efectele revoluției franceze în războaiele de independență ale Americii Latine pentru definirea conceptului de republică și suveranitate.
- Fundal: consultați și examinați cercetările anterioare despre ce a fost Revoluția Franceză, cauzele și consecințele acesteia. De asemenea, despre modul în care au fost gestate și dezvoltate cele mai importante procese de independență din America Latină și cine au fost liderii lor.
- Bazele teoretice: odată ce informațiile sunt colectate, puteți seta:
- Care sunt cele mai importante momente istorice ale Revoluției Franceze ca una dintre principalele cauze ale dezvoltării războaielor de independență din America Latină?
- Care au fost consecințele sociale, politice, economice și culturale ale revoluției franceze în războaiele de independență din America Latină?
- Care este poziția autorilor care oferă informații despre acest subiect și care este cea mai potrivită teorie pentru dezvoltarea cercetării?
- Concepte cheie: suveranitate, republică, independență, revoluție, libertate, colonizare, printre altele.
De exemplu:
Revoluția franceză (1789-1799) a fost unul dintre evenimentele cu cel mai mare impact în Europa din secolul al XIX-lea, care a avut un impact asupra Americii Latine, în special în acele teritorii care se aflau sub stăpânirea coroanei spaniole.
În consecință, au avut loc o serie de mișcări sociale și politice care urmăreau să obțină independența și suveranitatea diferitelor teritorii. „În majoritatea teritoriilor hispano-americane războaiele de independență s-au dezvoltat în două faze: 1808-1815 și 1816-1826”, Guerra, Sergio (1997). Acest lucru a provocat Independența Mexicului (1810-1821), urmată de luptele de independență din Nueva Granada, Venezuela, Quito, Río de la Plata și Chile.
Guerra, Sergio (1997). Etape și procese din istoria Americii Latine. Caietul de lucru 2, Institutul de cercetări istorico-sociale.
3. Exemplu de cadru teoretic în științele sociale
- Temă: Provocări și oportunități de gestionare și promovare culturală în spațiile publice din orașele în curs de renovare și reconstrucție pentru construirea cetățeniei.
- Fundal: consultați cercetări anterioare, cum ar fi teze, proiecte, cărți, publicații universitare, rapoarte sau interviuri, care conțin informații despre ceea ce se înțelege prin cetățenie și participare democratică, ce este managementul cultural și promovarea în legătură cu construirea cetățeniei.
- Bazele teoretice: cercetătorul trebuie să definească sau să determine:
- Care este contextul sau realitatea de luat în considerare pentru a defini provocările și oportunitățile de gestionare și promovare culturală în spațiile publice în procesul de renovare și reconstrucție pentru construirea cetățeniei?
- Bazele legale care există cu privire la gestionarea și promovarea activităților culturale în spațiile publice.
- Autorii cheie și poziția lor cu privire la care va fi abordat subiectul cercetării.
- Care este cea mai potrivită teorie pentru dezvoltarea cercetării?
- Concepte cheie: management, promovare culturală, oraș organizat, printre altele.
De exemplu:
Canclini (1995), afirmă că orașele mari creează anumite tipare care unifică și remodelează obiceiurile cetățenilor. În acest sens, reînnoirea și reconstrucția cetățeniei trebuie să ia în considerare care sunt acele tipare culturale pe care cetățenii le dobândesc din spațiile publice ca loc de plăcere și promovare culturală.
La fel, reînnoirea acestor spații este de obicei promovată de cetățenii înșiși, care caută o ofertă mai mare de activități culturale care să încurajeze reprezentarea, schimbul cultural și gestionarea expresiilor culturale tipice unei anumite zone geografice sau spațiu.
García Canclini, Néstor (1995). Consumatori și cetățeni. Conflicte multiculturale ale globalizării. Mexic D.F .: Grijalbo.
4. Exemplu de cadru teoretic în educație
- Temă: Lectura recreativă la copiii din școala elementară ca resursă pentru stimularea gândirii creative și a dezvoltării cognitive.
- Fundal: Consultați cercetări anterioare despre ce este lectura, cum să abordați lectura la copii, ce este înțeles de o carte ca un bun cultural, care sunt planurile naționale de acces la cărți și lectură, care sunt strategiile utilizate pentru a promova lectura la copii, ce este dezvoltarea cognitivă și creativitatea și modul în care este legată de lectura recreativă.
- Bazele teoretice: odată ce informațiile sunt colectate, puteți seta:
- Care este contextul social și politic în care s-au dezvoltat politicile publice și culturale care asigură accesul la cărți și lectură?
- Cum poate lectura recreațională să stimuleze gândirea creativă și dezvoltarea cognitivă a cititorului?
- Care sunt autorii și pozițiile lor teoretice pentru a dezvolta această cercetare privind lectura recreativă ca resursă pentru stimularea gândirii creative și a dezvoltării cognitive?
- Care este cea mai potrivită teorie și metodologie pentru dezvoltarea cercetării?
- Concepte cheie: carte, lectură, acces la carte, acces la lectură, printre altele.
De exemplu:
Citirea pentru plăcere generează performanțe școlare mai bune și, prin urmare, note mai bune (Dezcallar; Clariana; Cladellas; Badia; Gotzens, 2014). Prin urmare, citirea ar trebui să fie un obicei practicat de toți copiii, atât pentru aceștia să-și extindă cunoștințele și vocabularul, cât și pentru a-și dezvolta abilitățile lingvistice și cognitive din creativitatea și imaginația pe care le oferă fiecare carte bună.
Abordarea cărții și citirea ar trebui să se facă de la o vârstă fragedă și să fie însoțite de un adult care ghidează această activitate într-un mod didactic și plăcut.
Dezcallar, Teresa; Clariana, Mercè; Cladellas, Ramón; Badia, Mar; Gotzens, Concepció. Citirea pentru plăcere: impactul său asupra performanței academice, orele de televiziune și orele de jocuri video. Ocnos: Journal of Reading Studies, nr. 12, iulie-decembrie, 2014, pp. 107-116 Universitatea Castilla-La Mancha Cuenca, Spania.
5. Exemplu de cadru teoretic în știință
- Temă: Generarea și utilizarea biogazului pentru a reduce consumul de combustibili fosili în orașele cu activitate agricolă ridicată din Mexic, în vederea promovării dezvoltării durabile.
- Fundal: Consultați cercetări anterioare privind generarea și utilizarea biogazului, activitatea agricolă, ce se înțelege prin dezvoltare durabilă, ce legătură are biogazul cu acesta și care este efectul reducerii utilizării combustibililor fosili.
- Bazele teoretice: cercetătorul trebuie să definească:
- Contextul social și energetic al orașelor cu activități agricole mari, modul în care este generat biogazul, modul în care este utilizat și eficacitatea acestuia în reducerea utilizării combustibililor fosili.
- Care și câte experimente trebuie efectuate pentru a măsura eficacitatea utilizării biogazului?
- Stabiliți autorii, studiile și cercetările cheie pe care se va baza tema cercetării.
- Care este cea mai potrivită teorie și metodologie pentru dezvoltarea cercetării?
- Concepte cheie: energie alternativă, dezvoltare durabilă, printre altele.
De exemplu:
Diversi specialiști dezvoltă proiecte importante de mediu și energie care promit reducerea poluării mediului prin reutilizarea bovinelor și a gunoiului de porc pentru a obține energie prin generarea de biogaz.
Este o tehnică care poate fi aplicată la marii producători agricoli care cresc bovine și porci. "Producția de biogaz va respecta dimensiunea și speciile animalului fără a lua în calcul o temperatură medie anuală sau eficiența reacției anaerobe intrinseci a procesului direct." (Vera-Romero Iván, Martínez-Reyes José, Estrada-Jaramillo Melitón, Ortiz-Soriano Agustina, 2014).
Biogazul obținut va putea genera suficientă energie electrică pentru a desfășura activități agricole și pentru a reduce costurile de producție, precum și efectele poluării.
Vera-Romero Iván, Martínez-Reyes José, Estrada-Jaramillo Melitón, Ortiz-Soriano Agustina. „Potențial pentru generarea de biogaz și energie electrică. Partea I: excremente de bovine și porcine ”. Cercetare și tehnologie inginerească, volumul XV (numărul 3), iulie-septembrie 2014: 429-436.
- Cadrul teoretic.
- Fundal.
- Părți ale unei teze.
- Cadrul conceptual.
- Cadru.
- Proiect de investigație.
- Declarație problemă
