Ce este bunăstarea socio-afectivă:
Bunăstarea socio-afectivă este garantarea dreptului fundamental de a duce o viață demnă și sănătoasă sub fundamentele incluziunii și egalității.
Bunăstarea socio-afectivă este responsabilitatea societății, a statului și a municipalităților care trebuie să creeze mecanismele necesare pentru a promova o cultură de protecție și încurajare pentru bunăstarea socio-afectivă a tuturor indivizilor.
Bunăstarea socio-afectivă este caracterizat de:
- Creează o calitate a vieții mai bună.
- Adaptați și ajutați la o incluziune deplină și satisfăcătoare în comunitate.
- Evitați discriminarea.
- Generați șanse egale.
- Apara non-violenta.
Adolescenții și bunăstarea lor socio-afectivă
Bunăstarea socio-afectivă este deosebit de importantă la adolescenți, deoarece este etapa în care sunt suferite cele mai mari transformări biologice, psihologice și sociale, care declanșează crize de personalitate și identitate. Modul în care aceste conflicte și probleme sunt interiorizate și rezolvate va determina sau nu o dezvoltare socială sănătoasă.
Adolescentul reușește să-și dezvolte bunăstarea socio-afectivă dacă este capabil să contracareze efectele factorilor care intervin în creșterea lor, învățând abilități psihosociale, numite și abilități de viață, cum ar fi, de exemplu:
- Cunoașterea de sine (fizică, sexuală și emoțională)
- Actualizarea cunoștințelor despre mediu față de sine
- Semnificația și recunoașterea comportamentelor afective
- Valorificarea capacităților lor în societate
- Adoptarea unor stiluri de viață sănătoase
- Generarea gândirii critice
- Abilitatea de a rezolva problemele și conflictele
- Manevrarea corectă a emoțiilor și sentimentelor
- Abilitatea de a lua decizii
- Comunicare asertivă și eficientă
Proiect de bunăstare socio-afectivă la adolescenți
Ca inițiativă a proiectului pentru bunăstarea socio-afectivă a adolescenților din Mexic, legea pentru protecția drepturilor fetelor, băieților și adolescenților care garantează tutela și protecția este publicată prin UNICEF (Fondul Națiunilor Unite pentru Copii). pentru drepturile fundamentale recunoscute în constituția Mexicului.
Mai jos sunt drepturile pe care respectiva lege le protejează, rezumând caracteristicile și obiectivele unei bunăstări socio-afective la adolescenți:
- Capitolul 1: Dreptul la prioritate
- Capitolul 2: Dreptul la viață
- Capitolul 3: Dreptul la nediscriminare
- Capitolul 4: Dreptul de a trăi în condiții de bunăstare și o dezvoltare psihofizică sănătoasă
- Capitolul 5: Dreptul de a fi protejat în integritatea lor, în libertatea lor și împotriva maltratării și abuzurilor sexuale
- Capitolul 6: Dreptul la identitate
- Capitolul 7: Dreptul de a trăi în familie
- Capitolul 8: Dreptul la sănătate
- Capitolul 9: Dreptul copiilor și adolescenților cu dizabilități
- Capitolul 10: Dreptul la educație
- Capitolul 11: Dreptul la odihnă și joc
- Capitolul 12: Dreptul la libertatea de gândire și dreptul la propria cultură
- Capitolul 13: Dreptul de a participa
