Ce este constructivismul:
Constructivismul este o teorie conform căreia cunoașterea și personalitatea indivizilor sunt în construcție permanentă, deoarece răspund la un proces continuu de interacțiune zilnică între afecte, aspectele cognitive și aspectele sociale ale comportamentului lor.
Această teorie a fost dezvoltată de psihologul, epistemologul și biologul Jean Piaget și a fost aplicată în diferite domenii precum psihologia, filozofia și educația (pedagogie). Trebuie însă recunoscut faptul că teoria reafirmă într-un mod diferit o preocupare deja prezentă în gnoseologie și epistemologie.
O mișcare artistică aparținând primului val de avangardă al secolului al XX-lea se mai numește și constructivism.
Constructivismul în psihologie
Constructivismul în psihologie afirmă că indivizii sunt o parte activă a proceselor lor de învățare, construcția realității, percepția experiențelor. Pentru constructivism, indivizii sunt cei care dau sens celor trăite și, prin urmare, aceștia nu pot fi văzuți ca simpli destinatari ai determinărilor externe. În acest moment, constructivismul se distinge de pozitivism.
Constructivismul în educație
Teoria constructivistă a învățării susține că indivizii își pot dezvolta și spori capacitatea cognitivă prin procese de interacțiune prin diferite instrumente. Acest lucru le permite să dezvolte diferite modalități de rezolvare a problemelor și, prin urmare, să își regândească concepțiile despre cunoaștere și despre lume.
Paradigma acestei teorii este că învățarea este un proces dinamic și participativ, în care persoana este un agent activ și conducător al propriului proces cognitiv.
Vezi și Învățare
Constructivismul în filozofie
Filosofia constructivistă sau constructivismul epistemologic susține că reprezentarea lumii nu răspunde realității în sine, ci proceselor de interacțiune a modurilor de însușire a indivizilor și grupurilor sociale în fața realității. Prin urmare, pentru constructivismul filosofic imaginea realității se află în construcție și transformare constantă și nu respectă variabilele obiective, ci mai degrabă modul subiectiv în care este percepută uman.
Constructivismul în artă
Constructivismul este o mișcare artistică și arhitecturală de avangardă născută în Rusia, cu câțiva ani înainte de revoluția bolșevică. Conceptul a fost dezvoltat de Tatlin între 1913 și 1914 din asocierea sa cu Picasso și cu cubiștii.
A fost rezultatul experimentelor efectuate cu diverse materiale în spațiul real. Materialele explorate au fost lemn, sârmă, bucăți de carton și tablă. Spre deosebire de Suprematism, o altă mișcare abstractă, Constructivismul a căutat să pună deoparte resursele iluzorii.
Datorită legăturii sale cu postulatele comunismului rus, constructiviștii au respins conceptul de artă de salon, redus la grupuri mici de împuterniciți și au căutat să ajungă la un nivel colectiv în conformitate cu principiile noii ideologii sovietice.
A se vedea, de asemenea, Gnoseology.
