Ce este pedagogia:
Pedagogia este știința educației. Prin extensie, pedagogia este metoda de predare. Pedagogia se încadrează în științele sociale și umaniste și este legată de alte științe precum psihologia, sociologia și antropologia.
Într-un mod generic, obiectivul pedagogiei este de a planifica, analiza, dezvolta și evalua procesele de predare și învățare. Acesta își propune să îmbunătățească realitatea educațională în diferite domenii: familie, școală, socială și profesională. Acest cuvânt provine din greacă παιδαγωγία. din greacă παιδιον (paidos, 'băiat') Da γωγος (gogos, „ghid”, „plumb”).
Pedagogia copiilor
Obiectul de studiu al pedagogiei copiilor este educarea copiilor. Datorită caracteristicilor dezvoltării, se iau în calcul factorii evolutivi. În această etapă, sunt dobândite abilități fundamentale de viață, astfel încât munca educatorilor este crucială.
Psihopedagogie
Relația dintre psihologie și pedagogie dă naștere unei noi științe care se concentrează pe procesele psihologice ale învățării. Domeniile în care este dezvoltat într-un mod mai specific sunt, printre altele, proiectarea de programe și programe educaționale, orientare profesională și tulburări de învățare.
Pedagogie critică
Pedagogia critică este o abordare educațională teoretică și practică bazată pe paradigma critică al cărei obiectiv este transformarea sistemului educațional tradițional și dezvoltarea gândirii critice la elevi. Paulo Freire este unul dintre cei mai mari exponenți ai pedagogiei critice.
Pedagogia conceptuală
Pedagogia conceptuală este un model pedagogic al cărui obiectiv este dezvoltarea gândirii, abilităților și valorilor elevilor pe baza tipului de gândire pe care îl au în funcție de vârsta lor (gândire noțională, conceptuală, formală, categorică și științifică). Este inclusă învățarea cunoștințelor științifice și intelectuale, precum și inteligența emoțională. Pedagogia conceptuală poate fi împărțită în trei faze: afectivă, cognitivă și expresivă.
Pedagogia tradițională
În general, pedagogia tradițională este considerată a fi una bazată pe metode academice și transmiterea conținutului. Învățarea are loc într-un mod mecanizat, fără a avea loc un proces de reflecție critică sau reflexivă.
Educație Waldorf
Pedagogia Waldorf este un model pedagogic creat de Rudolf Steiner, fondatorul antroposofiei, la Stuttgart (Germania). Se bazează pe educația integrală a persoanei, autonomia și libertatea personală, într-un mod interdisciplinar, cu accent deosebit pe capacitatea artistică și creativă. Ca sistem educațional, acesta este structurat pe trei niveluri. Până la vârsta de 6 ani, activitățile se concentrează pe dezvoltarea simțurilor și a corporalității. De la 7 la 13, scopul este descoperirea lumii. În ultima etapă, până la vârsta de 21 de ani, se dezvoltă gândirea și înțelegerea autonomă.
